Arpenter les couloirs de l’histoire

Dossier paru dans Les Plumes n° 46 L’histoire est partout autour de nous. Si les cours magistraux peuvent être rébarbatifs et laisser des souvenirs flous, l’histoire à la maison peut s’avérer passionnante, comme en attestent les témoignages qui suivent. Loin de l’apprentissage par cœur de séries de dates, lieux et … Lire la suite

Cultiver la créativité – Entretien avec Marie Gervais

Interview parue dans Les Plumes n° 45, septembre 2019 Face à l’injonction faite aux parents de développer la créativité de leur enfant, il est facile de se laisser attirer par les propositions toutes faites dont regorgent les commerces, alors que, comme nous le rappelle Marie Gervais dans cette interview, la … Lire la suite

Faire l’école à la maison

Article paru dans Les Plumes n° 38 Quelques mois après avoir publié L’école à la maison – Apprendre autrement, Isa Lise a récidivé avec un nouveau livre sur l’instruction à domicile. Ce deuxième ouvrage s’adresse aux personnes curieuses de ce mode d’instruction et aux parents qui l’envisagent pour leurs enfants. … Lire la suite

Les troubles de l’apprentissage

Dossier paru dans Les Plumes n° 45 Instruire son enfant à domicile a beau être une aventure passionnante, le quotidien n’en est pas pour autant un long fleuve tranquille. Mais lorsque son enfant a en plus un profil extraordinaire et des besoins spécifiques pour apprendre, l’instruction en famille peut ressembler … Lire la suite

Quand nonsco rime avec solo…

Dossier paru dans Les Plumes n° 44 Actuellement en France, plus d’une famille sur cinq est monoparentale, parfois par choix mais plus souvent suite à une séparation ou un décès. Parmi elles, un certain nombre opte pour l’instruction à domicile. Ce mode éducatif peut s’inscrire dans la continuité des choix … Lire la suite

Potentiels, une association qui accompagne les personnes à haut potentiel

Interview parue dans Les Plumes n° 40, mars 2018 Il est fréquent de croiser des enfants à haut potentiel parmi ceux non scolarisés. En effet, de par leurs spécificités, ces enfants peinent parfois à trouver leur place au sein de l’institution scolaire. Nous sommes allées à la rencontre d’Élodie Vandewalle, … Lire la suite

Les apprentissages autonomes (le unschooling)

Dossier paru dans Les Plumes n° 43 Cela fait plus de dix ans que le magazine existe et, bien que nous ayons publié quelques témoignages et interviews sur le unschooling, c’est le premier dossier que nous consacrons à ce mode éducatif. Pourtant, c’est un sujet qui intéresse bon nombre de … Lire la suite