Dossier paru dans Les Plumes n° 32 Que vous ayez opté pour un enseignement formel ou informel, que vos enfants soient encore jeunes ou déjà adolescents, ce dossier sur les mathématiques vous donnera de nombreuses pistes pour favoriser l’apprentissage des mathématiques. Descriptions et exemples concrets ponctuent ce dossier pour une … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes n° 31 Il est désormais acquis que le jeu est essentiel au développement de l’enfant et joue un rôle fondamental au cours de ses premières années. Cependant, dès que l’enfant commence les apprentissages scolaires, le temps dédié au jeu tend à diminuer drastiquement au fil … Lire la suite
Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 27, décembre 2014 Depuis le printemps 2014, les salles de cinéma proposent à l’affiche le film Être et devenir, un documentaire sur un sujet inédit : les apprentissages autonomes. Nous sommes allés au-devant de Clara Bellar, réalisatrice du film : de l’idée … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 26, septembre 2014 C’est probablement l’une des premières questions que l’on se pose après avoir franchi le pas de l’instruction en famille : comment organiser le lieu où vont se dérouler les apprentissages ? Chaque famille trouve sa propre réponse. Parfois, l’organisation … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 25, juin 2014 Parmi les connaissances que doivent acquérir les enfants qui grandissent en France, la langue écrite tient une place importante. Si les programmes officiels prévoient son étude dès la première année, en instruction en famille, les parents peuvent choisir le … Lire la suite
Paru dans Les Plumes de LAIA n° 23, décembre 2013 Plusieurs familles ont rencontré Patrick Farenga, ardent défenseur des apprentissages hors école, lors de son passage à Paris en juillet dernier. Victorine nous offre un résumé de ce moment d’échanges. Patrick Farenga est américain […]. Un soir, il rencontra … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 19, septembre 2012 Après un dossier consacré aux différentes méthodes d’apprentissage de la lecture dans le numéro 4 des Plumes de LAIA (mars 2007), revoici le moment de traiter de ce sujet crucial. Il faut bien avouer que, dans la vie scolaire … Lire la suite
Interview parue dans Les Plumes de LAIA n°15, mai 2010 Sandra Dodd est une porte-parole du unschooling. Elle s’est intéressée très jeune à l’enseignement et aux diverses façons d’apprendre, et notamment aux classes ouvertes, aux écoles libres et aux écrits de John Holt. Diplômée en anglais et psychologie, elle a … Lire la suite
Paru dans Les Plumes de LAIA n°14, février 2010 Un colloque très intéressant a eu lieu à Chambéry les 14 et 15 novembre 2009. Intitulé « Réflexions autour des différents modes d’instruction et de la place de la famille », il est le premier d’une série, qu’on espère longue, de … Lire la suite
Interview paru dans Les Plumes de LAIA n°13, octobre 2009 Alan Thomas est chercheur. Depuis une vingtaine d’années, il poursuit des recherches sur la façon dont les enfants apprennent, ce qui l’a amené à s’intéresser à l’instruction à domicile et plus particulièrement aux apprentissages informels ou auto-gérés. Il a travaillé … Lire la suite
