Article paru dans Les Plumes n° 50
Imaginez une soirée entre amis où l’on discute autour d’un verre. Chacun partage son expérience, ses idées, ses réflexions. Assis dans un coin, confortablement installé, le lecteur ne perd pas une miette de ces échanges épistolaires¹. Thierry Pardo et Bernard Collot nous offrent, dans cet ouvrage, une conversation riche qui, dès le début, m’a rappelé ces discussions à bâtons rompus où l’on refait le monde et au terme desquelles on se sépare avec l’envie de créer un monde meilleur. Le titre, Entre autres, pourrait laisser présumer qu’il s’agit là de quelques réflexions parmi tant d’autres, d’une simple parenthèse. La finesse de l’ouvrage (une centaine de pages seulement) ne fait rien pour détromper le lecteur dont le regard parcourrait trop rapidement les rayons d’une librairie. Mais c’est se méprendre sur le mot « autres » qui reflète la diversité des personnes qui entourent l’enfant, mais aussi la multitude de personnalités que chacun héberge en son for intérieur – tous ces moi nés des expériences au fil des ans. Outre la place occupée par ces autres, les auteurs devisent sur l’éducation, la responsabilité, la confiance, les formes du pouvoir, le vivre ensemble, les nécessaires consensus, l’impossible égalité entre enfants et adultes, l’importance du cadre mais aussi ses limites, la création d’écoles alternatives, et bien d’autres sujets encore. On découvre aussi les hommes derrière les personnalités : Bernard Collot et Thierry Pardo se livrent à mots choisis et en toute humilité. Ils s’étonnent de ce que le public les a érigés en guides, en exemples à suivre alors qu’ils ne sont que des pères et des éducateurs comme tant d’autres, chacun avec son passé, ses difficultés et son cheminement propres. Si leurs idées se rejoignent aujourd’hui, ce ne sont pas les grandes théories ni des maîtres à penser qui les ont guidés au fil des ans ; ils ont été façonnés par les expériences, les discussions et les réflexions intérieures, au gré des tâtonnements, des échecs et des réussites. C’est probablement l’un des points essentiels à retenir de cet ouvrage : il appartient à chacun de dessiner sa voie, en conversant avec les autres (les incontournables autres !) plutôt qu’en suivant des recettes ou des dogmes, jusqu’à trouver son propre équilibre et sa liberté d’être. Car on ne pourra espérer libérer les enfants qu’en se libérant d’abord soi-même. Savoureux mélange de réflexions et de partage d’expériences, cet ouvrage invite tant à l’introspection qu’à l’action.
1 – L’ouvrage reprend les courriels échangés par les auteurs sur une période de trois mois et demi.
Entre autres… Les chemins des adultes pour libérer les enfants, Thierry Pardo et Bernard Collot (L’Instant présent, 2017).