Réussir sans le bac

Dossier paru dans Les Plumes n° 29 Et si le baccalauréat n’était pas la clé de la réussite ? Et s’il était un diplôme parmi tant d’autres ? Et si, pour réussir dans la vie, l’important était surtout d’avoir un projet et de la motivation ? Depuis une trentaine d’années, on ne jure que par Lire la suite

Place au jeu !

Dossier paru dans Les Plumes n° 31 Il est désormais acquis que le jeu est essentiel au développement de l’enfant et joue un rôle fondamental au cours de ses premières années. Cependant, dès que l’enfant commence les apprentissages scolaires, le temps dédié au jeu tend à diminuer drastiquement au fil des ans, et ce, alors Lire la suite

S’organiser avec plusieurs enfants

Dossier paru dans Les Plumes n° 30, septembre 2015 Comment les familles s’organisent-elles pour instruire plusieurs enfants dont les intérêts, les niveaux scolaires et les façons d’apprendre diffèrent ? Que la fratrie soit composée de deux enfants ou qu’elle soit plus nombreuse, il n’est pas toujours aisé de répondre aux besoins et attentes de chacun Lire la suite

Connaître et protéger la nature

Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 29, juin 2015 On ne peut bien protéger que ce que l’on connaît : ce pourrait être la devise de la Fédération Connaître et Protéger la Nature (FCPN) qui, depuis plusieurs décennies, œuvre en faveur de la nature. Ces dernières années, la fédération a décidé de se Lire la suite

L’art en famille

Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 28, mars 2015 L’art est peu présent dans le socle commun : il n’y occupe pas une véritable place ni ne fait l’objet d’un paragraphe dédié comme d’autres domaines jugés plus indispensables. Néanmoins, l’art est très présent dans l’éducation que les familles donnent à leurs enfants. Parfois, Lire la suite

Interview avec Clara Bellar

Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 27, décembre 2014 Depuis le printemps 2014, les salles de cinéma proposent à l’affiche le film Être et devenir, un documentaire sur un sujet inédit : les apprentissages autonomes. Nous sommes allés au-devant de Clara Bellar, réalisatrice du film : de l’idée originale aux choix des familles, Lire la suite

Le burn-out

Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 27, décembre 2014 À en croire les blogs sur l’instruction à domicile et les listes de discussion, l’instruction en famille est une belle aventure, une aventure extraordinaire. Et c’est très vrai ! Vivre avec ses enfants, passer du temps avec eux, les aider à apprendre, les voir Lire la suite

Une salle de classe à la maison ?

Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 26, septembre 2014 C’est probablement l’une des premières questions que l’on se pose après avoir franchi le pas de l’instruction en famille : comment organiser le lieu où vont se dérouler les apprentissages ? Chaque famille trouve sa propre réponse. Parfois, l’organisation est évidente. Mais le plus Lire la suite

Rencontre avec Christine Brabant

Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 25, juin 2014 Pascal est allé à la rencontre de Christine Brabant, professeure-chercheuse en science de l’éducation à l’université de Québec en Abitibi-Témiscamingue (Canada). Elle s’intéresse à l’instruction à domicile depuis plus de dix ans et son travail de recherche dans ce domaine a été récompensé à Lire la suite

L’étude de la langue française

Dossier paru dans Les Plumes de LAIA n° 25, juin 2014 Parmi les connaissances que doivent acquérir les enfants qui grandissent en France, la langue écrite tient une place importante. Si les programmes officiels prévoient son étude dès la première année, en instruction en famille, les parents peuvent choisir le moment et la manière d’enseigner Lire la suite