Bien-être de l’enfant et politique éducative – Entretien avec Peter Gray

Interview parue dans Les Plumes n° 50, décembre 2020 Depuis plusieurs décennies, les réformes éducatives se succèdent, mettant en avant l’intérêt supérieur de l’enfant. Cette année encore, le gouvernement souhaite légiférer afin d’encadrer toujours plus l’éducation. Quels effets ces réformes successives, que l’on observe également dans de nombreux autres pays, ont-elles sur la qualité de Lire la suite

La mind map : entretien avec Kristin Leroy

Interview parue dans Les Plumes n° 35, décembre 2016 Également appelée carte mentale ou carte heuristique, la mind map a le vent en poupe. Mode éducative ou véritable outil ? Nous avons rencontré Kristin Leroy, animatrice d’ateliers de mind map, afin de mieux comprendre l’engouement pour cette pratique. Vous définissez le mind mapping comme « un Lire la suite

Et la socialisation ?

Dossier paru dans Les Plumes n° 34 Si la question de la socialisation n’est jamais un problème pour les familles non scolarisantes et semble complètement hors de propos pour les enfants non scolarisés, cette question est sur toutes les lèvres des personnes n’ayant jamais envisagé la vie sans école. Dans ce dossier, nous vous proposons Lire la suite

Rencontre avec Christine Brabant

Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 25, juin 2014 Pascal est allé à la rencontre de Christine Brabant, professeure-chercheuse en science de l’éducation à l’université de Québec en Abitibi-Témiscamingue (Canada). Elle s’intéresse à l’instruction à domicile depuis plus de dix ans et son travail de recherche dans ce domaine a été récompensé à Lire la suite

Rencontre avec Pat Farenga

Paru dans Les Plumes de LAIA n° 23, décembre 2013 Plusieurs familles ont rencontré Patrick Farenga, ardent défenseur des apprentissages hors école, lors de son passage à Paris en juillet dernier. Victorine nous offre un résumé de ce moment d’échanges.   Patrick Farenga est américain […]. Un soir, il rencontra John Holt, ce fut le Lire la suite

Interview avec Alan Thomas

Interview paru dans Les Plumes de LAIA n°13, octobre 2009 Alan Thomas est chercheur. Depuis une vingtaine d’années, il poursuit des recherches sur la façon dont les enfants apprennent, ce qui l’a amené à s’intéresser à l’instruction à domicile et plus particulièrement aux apprentissages informels ou auto-gérés. Il a travaillé en Angleterre, en Espagne, en Lire la suite