Dossier paru dans Les Plumes n° 45 Instruire son enfant à domicile a beau être une aventure passionnante, le quotidien n’en est pas pour autant un long fleuve tranquille. Mais lorsque son enfant a en plus un profil extraordinaire et des besoins spécifiques pour apprendre, l’instruction en famille peut ressembler … Lire la suite
Texte paru dans Les Plumes n° 42, septembre 2018 Adaptation libre du texte original écrit par Émile Zola et publié le 13 janvier 1898 en première page du quotidien parisien L’Aurore sous la forme d’une lettre ouverte au président de la République. Le texte accuse le gouvernement de l’époque d’antisémitisme … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes n° 37 L’instruction en famille est un terrain d’expériences et de nouveautés au quotidien. Chaque famille tâtonne et invente sa propre aventure au fur et à mesure et, surtout, sur mesure. Tous les parents qui envisagent ce mode éducatif sont avides de témoignages de la … Lire la suite
Paru dans Les Plumes n° 36, mars 2016 Thierry Pardo est chercheur indépendant, associé à l’université du Québec à Montréal. Il est aussi professeur d’aïkido et papa non scolarisant. Vous aurez l’occasion de le rencontrer lors des ateliers et conférences qu’il donnera un peu partout en France du 2 au … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes n° 36 Certaines familles instruisent elles-mêmes leurs enfants parce qu’elles sont en voyage au long cours, d’autres, ayant fait le choix de l’instruction en famille, profitent de ne pas être contraintes par le calendrier scolaire pour découvrir de nouveaux horizons. Vous verrez dans ce dossier … Lire la suite
Dossier paru dans Les Plumes n° 33 Est-il possible d’enseigner sans évaluer ? Peut-on apprendre sans mesurer et faire estimer ses connaissances ? Comment vérifier les connaissances d’un enfant sans l’interroger ? Et faut-il suivre l’évolution des progrès de l’enfant ? Pourquoi ? Dans quel but ? Ce dossier sur l’évaluation, au travers de plusieurs témoignages, … Lire la suite
Interview parue dans Les Plumes de LAIA n° 25, juin 2014 Pascal est allé à la rencontre de Christine Brabant, professeure-chercheuse en science de l’éducation à l’université de Québec en Abitibi-Témiscamingue (Canada). Elle s’intéresse à l’instruction à domicile depuis plus de dix ans et son travail de recherche dans ce … Lire la suite
Interview paru dans Les Plumes de LAIA n°13, octobre 2009 Alan Thomas est chercheur. Depuis une vingtaine d’années, il poursuit des recherches sur la façon dont les enfants apprennent, ce qui l’a amené à s’intéresser à l’instruction à domicile et plus particulièrement aux apprentissages informels ou auto-gérés. Il a travaillé … Lire la suite
